Tentamen i norsk sidemål - bokmål

| Nynorsk | Bokmål |
 
 

Før du starter på oppgaven:

Tentamen skal avvikles i tidsrommet tirsdag 21. mai til torsdag 23. mai.  Din leveringsfrist er torsdag 23. mai kl. 22.00. (Her tar du hensyn til det klokka viser der du bor.)

Det første du gjør, er å legge melding inn på samarbeidsforumet ditt der du varsler at du er klar til å starte opp. Husk å lese e-posten og samarbeidsforumet flere ganger hver dag!

På denne tentamenen skal du arbeide prosessorientert sammen med en annen elev.  Grupper har Arne satt opp.  Du finner samarbeidsforumet ditt på firstclasskrivebordet. 

All kommunikasjon med samarbeidspartneren bør skje på forumet som er satt opp. Noen av dere må ta hensyn til tidsforskjeller.  Skriv litt om dette på samarbeidsforumet.

På denne tentamenen kan du benytte alle hjelpemidler.  Men det er du selv som skal skrive oppgaven.  Når du er ferdig, lager du et innlegg der du oppgir alle kildene du har brukt.

Per eller Arne kommer til å gi lærerrespons.  Siden vi har kort tid på denne skriveprosessen, kan det hende at du får lærerrespons før medeleven har gitt deg sine tilbakemeldinger.

Husk at det vil være mulig å treffe Arne på Praterommet.  Hvis du ikke ser navnet hans der, sender du en e-post og foreslår trefftidspunkt.

Anbefalt framdrift:
 
Tirsdag 21. mai
  • Idémyldring på forumet
  • Gjøre ferdig førsteutkast
  • Skriv selvrespons på førsteutkast
  • Gi respons på førsteutkast til medelev
Onsdag 22. mai
  • Skrive vurdering av respons
  • Forfatte andreutkast
  • Skrive selvrespons på andreutkast
  • Gi respons på andreutkastet til medelev
Torsdag 23. mai
  • Skrive vurdering av respons på andreutkastet
  • Gjøre ferdig endelig tekst
  • Legge sisteutkastet inn på forumet

Ordliste på nettet finner du her.

Hvis du lurer på noe, kan du ta kontakt med Arne. 

Du skal skrive én av oppgavene nedenfor.

Oppgave 1:

Reklame rettet mot barn og unge

Reklame kan være helt nødvendig hvis et firma skal få solgt en vare.  Uten god markedsføring kan en bedrift raskt måtte legge ned virksomheten.  Reklame bør ikke være noen samfunnsfiende, vil noen mene.

Men reklame kan også lure barn. --Økt bruk av reklame og sponsorer kan i verste fall true skolens frie og uavhengige rolle og skape ulikheter i skoletilbudet i og mellom kommunene. Les mer om dette her.

Du har fått i oppgave å holde en tale der temaet er reklame rettet mot barn og unge. I salen har du 99 lyttende ungdomsskoleelever.  Skriv talen. 

Oppgave 2:

Røykfrie serveringssteder?

Regjeringen foreslår et totalforbud mot røyking på serveringssteder.
-- Å skjerme ansatte og gjester mot passiv røyking, er den viktigste årsaken til at regjeringen nå foreslår et totalforbud mot røyking på serveringssteder, sier helseminister Dagfinn Høybråten. Les mer om dette her. 

 

Skriv en artikkel til Globalnytt om røykfrie serveringssteder. 

Les om sjangeren artikkel på s. 257 i "Språk og sjanger".

Oppgave 3:

Konfirmasjon

Mange velger å konfirmere seg når en går i 9. klasse. 

"Konfirmasjonstiden skal legge til rette for at du kan få oppleve hvem Jesus er, og hva det vil si å være en kristen. Du får lære mer om Bibelen, og bli kjent med kirken.

Du får også treffe mennesker som kan fortelle deg om sin tro. Mange konfirmanter oppdager i løpet av konfirmasjonstiden at det å være en kristen, er noe helt annet enn de trodde og blir positivt overrasket." 
Les mer om konfirmasjon i Den norske kirke her.

"Human-Etisk Forbund arrangerer konfirmasjonskurs for ungdom som avsluttes med en høytidelig ungdomsfest i mai/juni. Kursenes temaer er de samme over hele landet: Livssyn/humanetikk, menneskerettighetene, verdensreligionene, ungdom og jus, og ungdom og samliv. Alle kan konfirmere seg borgerlig, også ungdom som er medlem av Statskirken, andre kirkesamfunn eller religioner."  Les mer her.
 

Det finnes helt sikkert flere konfirmasjonstilbud rundt om i verden.

Skriv et essay der temaet er konfirmasjon.

Les om sjangeren essay på s. 100 - 118 i "Språk og sjanger".

Oppgave 4:

Kropp, utseende og selvbilde

"Forholdet til kropp og utseende har blitt stadig mer avgjørende for ungdoms selvbilde.

Kravene som stilles, er for de fleste uoppnåelige, og utseendet er den viktigste grunnen til at jenter har dårligere selvbilde enn gutter. (Lars Wichstrøm i ”Likestilling, yeah, yeah, yeah” Likestillingsrådet 1995).

Skriv et kåseri om ungdommers forhold til kropp, utseende og selvbilde.

Les om sjangeren kåseri på s. 100 - 119  i "Språk og sjanger".  Det viktigste finner du på side 119.

Oppgave 5:

Mobbing

Mobbing kan være mye forskjellig. Her er noen eksempler på hva barn og unge anser som mobbing:

  • Å bli kalt navn

  • Å bli ertet

  • Å bli dyttet og dratt rundt omkring

  • Å bli slått eller angrepet

  • Å få sekken sin, eller noe annet en eier, kastet rundt

  • Å få et rykte om seg spredt

  • Å bli ignorert og satt utenfor

  • Å bli tvunget til å gi fra seg penger eller noe annet en eier

  • Å bli angrepet på grunn av rase eller religion

Les mer om mobbing her.

Skriv ei fortelling der temaet er mobbing.

Les om sjangeren fortelling på s. 66 - 76  i "Språk og sjanger". 

 

Nettsideansvar: |  Arne Heimestøl |